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“黨代會一年來”系列報道之二

奮力書寫中國特色世界一流大學建設的山大篇章

——寫在山東大學第十四次黨代會召開一周年之際

發布日期:2019年07月01日 07:36 點擊次數:

第十四次黨代會以來,在黨的堅強領導下,山東大學圍繞立德樹人根本任務,實施“六大戰略”,落實“十大任務”,追求卓越,只爭朝夕,奮力開創中國特色世界一流大學建設新局面:一項項創新舉措陸續出臺、一個個具體任務得到落實、一項項學術成果被成功摘取,山大黨的領導的“定盤星”越來越牢,“雙一流”建設的“朋友圈”越來越大,科研創新的“金剛鉆”越來越多,全校師生醫務員工的精氣神兒也越來越高昂……讓我們伴著夏日花香,一起來回溯、細數一年來學校在各領域取得的成果。

扎實推進黨的建設新的偉大工程

習近平總書記強調,辦好中國的事情,關鍵在黨。辦好山大的事情,關鍵同樣在黨。一年來,學校始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想“金鑰匙”武裝師生醫務員工頭腦,破解改革發展難題,指導推進各項工作,深入推動十四次黨代會精神的貫徹落實。

一個校領導領學,聚焦一個專題,制定一個計劃,破解一個難題。這是學校領導班子學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的“規定動作”,班子成員先后圍繞科研創新、文化創新、總體國家安全觀、綜合改革、人才工作等進行專題學習研討,凝聚了思想共識,形成了改革思路,取得了實實在在的成效。

科學謀劃推進學校黨建工作,不斷提高黨建工作質量,學校通過召開黨建工作會議,進一步統一各級黨組織和各級黨員領導干部思想,推動基層黨組織切實扛起責任,提升黨建質量,切實把黨的領導最大優勢充分發揮出來,為世界一流大學建設提供堅強的思想、政治和組織保證。

聚焦山大發展,如何抓住歷史機遇,如何實現換道超車,如何實現提質增效,戰略決策和頂層設計至關重要。2018年底,學校發展戰略咨詢委員會和醫學發展戰略咨詢委員會相繼成立,助力學校事業發展的戰略性謀劃和中長期規劃,不斷提升學校戰略決策和頂層設計的能力和水平。

為引導督促各單位貫徹第十四次黨代會精神,對標一流、追求卓越,學校組織中層單位《發展規劃》評審會、簽訂《任期目標責任書》等,督促各單位科學編制高水平發展規劃,有力支撐一流大學建設目標順利實現。

學校不斷提高黨建工作質量,著力解決黨建和改革發展“兩張皮”問題,切實把黨的領導優勢最大程度彰顯出來。一年來,黨建工作體制機制更加完善,責任落實更加到位,作用發揮更加有力,大大激發了師生醫務員工干事創業的內生動力和發展活力,各單位改革發展成績不斷提高。

制度再好,不抓落實就是一紙空文。當前,全校上下已經牢固樹立抓落實是本職、不抓落實是失職的正確政績觀,把狠抓落實、抓好落實作為推動工作的著力點和落腳點,把落實十四次黨代會精神放在心上、抓在手上、干出成效,爭當促進派和實干家,努力推動學校事業跨越式發展。

努力造就擔當民族復興大任的時代新人

習近平總書記說,高校立身之本在于立德樹人。只有培養出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。一年來,學校牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點,努力構筑德智體美勞全面發展的人才培養體系,致力于培養最優秀的本科生和最富有創造力的研究生。

堅守“為國育賢”初心,培養最優秀本科生。學校貫徹黨的教育方針,秉持以本為本、四個回歸、面向未來、面向全體的理念,落實本科教育教學管理服務育人職責,建立健全“三全育人”長效機制并形成合力,謀劃推進中國特色、山大風格的一流本科教育。

梳理確立一流本科教育的邏輯定位和實現路徑。學校充分運用移動互聯網、云計算、大數據、人工智能、下一代通訊技術等新一代信息技術,促進互聯網與教育教學深度融合,打造服務師生的“全渠道”生態鏈條,以師生滿意度作為評價服務能力建設和作風建設的主要指標,改進工作作風、優化服務流程,滿足學生任何時候、任何地點、任何方式的學習需求,為學生提供給無差別的學習體驗。

著力培養學生面向不確定未來的能力。2018年,學校出臺《山東大學本科專業建設與發展行動計劃(2018-2020)》,主動對接國家重大戰略、科技創新發展和區域經濟社會發展需求,將一流專業與一流學科建設相統一,發展“互聯網+教育”,加快專業現代化建設進程。2019年,本著交叉融合、互聯互通的原則,增設網絡空間安全、人工智能、數據科學與大數據技術、智能制造工程、生物醫學科學、材料科學與工程等6個新專業,本科招生專業數量優化到95個,并申請增設智能醫學工程、新能源科學與工程、供應鏈管理以及土木、水利與海洋工程等4個新專業。同時,完善交叉培養和協同育人機制,大力推進新工科、新醫科、新文科建設,深化本科教育教學綜合改革,創新教育教學模式,將學生思想引領、通識能力培養和專業能力塑造統一起來。

壓實專業教師和管理服務人員兩支隊伍的“三全育人”責任擔當。學校修訂完善并嚴格執行《山東大學教師本科教學管理辦法》,引導教師堅持“四個相統一”,積極參與學生學術科研、創新創業、主題教育、實踐活動等,幫助學生解決思想與心理等方面的問題。增強本科教育管理服務隊伍的責任擔當,自覺承擔對學生進行思想政治教育和思想價值引領的任務,將思想政治教育滲透到教學科研管理服務等各項工作中,融入到學生日常學習生活中。

在“培養最富有創造力的研究生”的目標下,高水平研究生教育的道路也在積極探索之中:積極推進學位與研究生教育專項改革,實施學位點現代化工程;打造師德高尚、業務精湛的導師隊伍;探索交叉學科和學科交叉研究生培養新機制,突出研究生在科技創新方面的貢獻度;著力抓科研水平提升,不斷激發學生的內在潛能和創新精神……

計熟事定,奮斗以成。系列成績的取得為學校人才培養工作更添改革動力與奮斗激情:今年5月底,國務院學位委員會下達了工程碩士、博士專業學位授權點對應調整名單,山東大學申請上報的8個碩士專業學位類別和6個博士專業學位類別全部獲批。稍后,國務院學位委員會公布了2019年增列的可開展學位授權自主審核的單位名單,山東大學成為第二批可開展學位授權自主審核的11所高校之一。2018年,山東大學獲5項2018年高等教育國家級教學成果獎,其中一等獎1項、二等獎4項。這是山大首次獲得國家級教學成果一等獎,標志著學校本科教育教學改革取得歷史性突破。63位專家入選新一屆教育部高校教指委員會,入選數量居全國高校第7位。山大學子在各項賽事中頻獲佳績,共獲國際競賽一等獎50項,國家級獎143項,省級439項。山大獲批高校思想政治工作隊伍培訓研修中心,“添翼工程”入選首批高校思想政治工作精品項目……

今年6月21、22、23日,學校隆重舉行畢業典禮,又一批富有家國情懷、傳承崇實品格、體現擔當精神和具備創新能力的優秀山大學子走出校園、走向社會,即將為各行各業貢獻智慧和力量……

以改革紅利釋放人才紅利,以人才質量帶動發展質量

習近平總書記指出,人才是第一資源。山東大學牢固樹立這一理念,不斷加強和改進學校黨委對人才工作的領導、統籌、協調,大力實施人才強校戰略。

人才工作會議上,把人才強校戰略上升為學校主要發展戰略,在全校范圍內營造尊重人才、愛護人才、服務人才、成就人才的良好生態環境,成為全校的共識。此后,人事人才改革逐漸進入快車道。陸續出臺的《山東大學關于深化人事人才工作體制機制改革的意見》和16個配套方案,正加快建立起有利于人才成長的培養機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于競相成長各展其能的激勵機制和有利于各類人才脫穎而出的競爭機制,“拔尖人才—領軍人才—青年人才—后備人才”四個層次的山大特色杰出人才體系也越來越完善。

為多渠道拓寬引才網絡,2018年,學校制定出臺《山東大學海外人才工作站管理暫行辦法》,拓展海外引才平臺,目前已在美國、加拿大、德國、英國、新加坡等地設立了10個海外人才工作站,為建立常態化海外招聘工作機制邁出重要一步。

在參加了2018年齊魯青年論壇后,青年學者石磊說,無論是辦理注冊手續時人事部老師們的親切問候,還是辦理報銷手續時財務部老師們的貼心服務,再到校內處處飄揚的歡迎旗幟,各個細微之處都體現了學校的求賢若渴,以及對青年才俊加盟的熱情期待。其實,對人才的服務“熱情”遠不止于此,學校專門設立人才服務專員,為人才提供個性化服務,積極營造良好的人才服務氛圍,全面、立體、高效的人才服務工作機制不斷完善。

在大力推動改革的同時,人事人才工作的碩果也不斷涌現。2018年,學校11位教授入選第三批“萬人計劃”。3位學者入選科睿唯安發布的2018年高被引科學家名單,學校首次有學者入選高被引科學家榜單。2位教授獲第十五屆“中國青年科技獎”,獲獎人數在全國高校中位列第三。2018年,學校共引育全職高層次人才372人(含校內杰出人才體系入選者),人才隊伍規模不斷壯大;2019年上半年,學校共引育全職高層次人才222人,引才成效進一步顯現。

為進一步加強人才隊伍建設,培養具有較大學術發展潛力的青年學術骨干隊伍,學校實施“齊魯青年學者”項目和“青年學者未來計劃”,加大對優秀青年學者的培養與支持力度。目前,學校齊魯青年學者項目總人數達到253人,其中引進200人,校內評選53人。未來計劃支持總人數達到258人。2018年,學校41人次入選國家四青和山東省青年泰山項目。入選人才中,有28人次從齊魯青年學者和未來計劃學者中產生,占比達68%。

百舸爭流,奮楫者先。當前,學校正在已有的改革基礎上再突破、再出發,進一步深化人事人才體制機制改革,圍繞重點平臺建設,創新體制機制,匯聚優秀人才,為學校實現跨越式發展提供更強有力的人才資源支撐。

建設世界一流的學科高峰,打造引領學術前沿的創新高地

十四次黨代會指出,要始終把學術作為價值追求,堅持“頂天立地”,打造學科高峰,推動交叉融合。黨代會后,學校堅定不移地將學術興校作為全局性、引領性、基礎性的戰略,作為推動學校“由大到強”歷史性轉變的關鍵舉措,堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家和山東重大需求,以創新引領學術發展和能力提升,學術核心競爭力不斷增強。今年的春季新學期工作會議繼續聚焦實現“由大到強”歷史性轉變,明確了“121”行動路徑,即,發揮黨的領導的最大優勢,聚焦學術核心競爭力這個關鍵,做強學科和學院。

建設世界一流學科是建設世界一流大學的關鍵。學校全力建設數學與數據科學、化學與物質科學、材料及加工制造、中國古典學術、臨床醫學與重大疾病五大優勢學科領域,大力實施學科“三大計劃”(學科高峰計劃、學科激勵計劃、學科調整整合計劃),通過“瘦身、長高、變強”,加快實現學科更新換代,大力推動學科現代化、國際化、融合化,以“五岳獨尊”的氣概,全力建設學科高峰。2018年,學校ESI全球綜合排名283位,列全國高校第10位;3個學科進入ESI全球排名前1‰;16個學科進入ESI全球排名前1%,進入前1‰和前1%的學科數均并列國內高校第9位。

學校積極布局新興交叉領域,實施交叉學科研究支持計劃,建設跨學院新興交叉研究機構,統籌推進Med-X創新工程、理工交叉、文科交叉等。2018年11月10日,山東大學數學與交叉科學研究中心揭牌成立,中心以建成國家應用數學前沿交叉平臺為目標,以數學為基礎,組建金融數學、控制科學、數據科學、信息安全、生物信息、海洋信息、基礎數學等交叉研究團隊,提煉經濟社會管理、工程技術中的核心數學問題并開展系統性、前瞻性、引領性研究。除數學與交叉科學研究中心外,數據科學研究院、網絡空間安全研究院、齊魯交通研究院、人工智能國際聯合研究院等高端平臺也紛紛揭牌成立,成為推動學科交叉融合和升級換代、打造一流學科高峰的生動實踐。

學校對標科技創新新形勢,加強頂層謀劃,召開科技工作會議,推進科研管理模式改革,聚焦“四大”產出,制定出臺了《山東大學關于提升科技創新能力的實施意見》,系統規劃了5大重點改革任務和19項具體推進措施,并推出系列配套政策,深化科研體制機制改革。

學校瞄準國家戰略急需,提前布局謀劃,開展創新性科研大平臺培育建設。目前,新一代半導體材料集成攻關大平臺、非線性期望前沿科學研究中心建設方案通過專家論證,各項建設工作穩步推進;山東高等技術研究院正積極籌備中。能源與高效節能國家地方聯合工程研究中心通過國家發展改革委員會評審并獲批建設,成為首個依托山東大學建設的國家地方聯合工程研究中心。

通過設立基礎研究、交叉研究培育項目,激發科研人員創新活力,大項目不斷涌現。獲批國家自然科學基金創新研究群體項目1項,國家杰出青年基金1項,優秀青年基金3項,國家基金重點類項目18項。十四次黨代會以來,山大牽頭獲批立項國家重大科研項目10項,其中國家重點研發計劃“生殖細胞染色體行為的分子調控”項目獲批中央財政經費3099萬元,單項經費再創新高。

面對 “雙一流”建設新形勢,2018年,學校瞄準國際科學前沿和國家戰略需求,啟動首批12個高水平攀登計劃創新團隊的建設工作,計劃通過5年的重點建設,形成一批特色鮮明、實力突出的創新團隊。為支持青年人才開展前瞻性的前沿交叉科學研究,啟動青年交叉創新團隊支持計劃,將遴選20個左右的團隊,給予一定的經費及傾斜性政策支持,推進實質性交叉研究,形成年齡結構合理的培育梯隊。

學校積極實施《山東大學重大科技成果獎勵暫行辦法(理工醫)》,以山東大學為第一完成單位獲國家自然科學二等獎1項;省部級科技獎勵17項,其中一等獎4項;中國專利優秀獎1項。一批科研成果相繼在Cell、新英格蘭醫學期刊等國際頂級期刊上發表。

黨代會以來,學校積極建設中國特色哲學社會科學“山大學派”,取得了階段性成果。山大人文社科學者圍繞國家戰略和重大理論、現實問題開展攻關研究的能力顯著增強。2018年,9項課題獲國家社科基金重大項目立項,立項數居全國高校并列第5位。40項課題獲國家社科基金年度項目立項,立項數居全國高校第11位。“全球漢籍合璧工程”列入“中華古籍保護計劃”,獲國家重點文化工程立項支持,經費預算3.034億。肯尼亞聯合考古在探索現代人類起源領域取得關鍵進展。劉大鈞先生獲2019年度“湯用彤學術獎”。鄭杰文教授主編《中國經學學術編年》獲第三屆全球華人國學成果獎。黃發有教授著作《中國當代文學傳媒研究》獲第七屆魯迅文學獎文學理論評論獎。45項成果獲省社科優秀成果獎,其中特等獎1項,一等獎9項,一等獎獲獎數創學校歷史新高。

2019年4月26日,學校人文社科學術工作會議召開。會議提交了《山東大學關于加快推進人文社會科學發展的若干意見》和7個配套政策文件,著眼頂層設計,明確了山東大學人文社科發展的方向和路徑,對創新團隊、高端智庫、高端科研平臺、重大項目、青年學者支持、優秀成果華崗獎評選、高端學術論壇資助等工作具有重大促進作用。會后,參會學者胡友峰教授說:“山大人文社科工作會議的召開正逢其時,我們經常念及山大文科的兩次輝煌,這次工作會議的目標就是再造山大文科的第三次輝煌。……我們都信心滿滿,勇當排頭兵,在創造山東文科第三次輝煌的道路上貢獻我們自己的力量。”

目前,人文社科各單位正深入學習貫徹落實此次會議精神,為創建中國風格、中國氣派和中國特色的學術體系、學科體系和話語體系,培育造就與時代同頻共振的中國特色哲學社會科學“山大學派”而努力奮斗。

在服務山東中贏得資源、加快發展

學校第十四次黨代會把服務山東戰略作為六大戰略之一,明確了發展理念,規劃了服務路徑,建立“九大機制”,落實“十大計劃”,系統推進服務“六個山東”,在科研攻關、成果轉化、平臺共建、合作育人、政策咨詢等方面積極貢獻山大力量。

學校精準對接新舊動能轉換重大工程、鄉村振興戰略、海洋強省建設、軍民融合發展等山東省戰略部署,推動產學研深度融合,科技成果轉化工作實現跨越式發展,呈現核心專利和專利群協同轉化的特點,成果轉化的額度大幅提升,實現了5個千萬級專利成果的簽約轉化。對接“十大產業”簽約建設30余個產學研合作平臺,24人入選山東新舊動能轉換重大工程“十強產業”智庫首批專家。學校還廣泛匯聚校友力量聚創齊魯,聯手上海交大、上海財大、軍事科學院等高校共同服務山東發展。

2018年,學校橫向科研經費總額達到3.45億元,同比增長40%以上,其中成果轉化到賬收入達到6700余萬元,實現歷史性突破。2019年,截至5月底,橫向科研經費總額達到9610.86萬元,同比增長38%以上,重大成果轉化項目繼續實現歷史性突破;已推進簽約的經費超過千萬的新型研發機構已有9個。山大獲教育部批準成為首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地之一。深度對接中西部發展等國家重大戰略部署,與重慶市建立戰略合作伙伴關系,強力助推魯渝友好協作深入開展。

學校依托國家重點實驗室等重點研究平臺和山東工業技術研究院等創新轉化平臺,發揮科研和人才優勢,貢獻山大智慧。以工研院為例,目前,工研院成立的地下災害預報、腦科學、寬禁帶半導體、晶體纖維、機器人5個創新中心快速發展,孵化成功“山東中芯光電科技有限公司”、“山東蓓明醫療科技有限公司”、“濟南藍劍鈞新科技有限公司”3個高新技術企業;與50余家國內知名企業建立緊密的校企合作關系,其中包括濟南軌道交通集團、齊魯交通發展集團、海內外核電研究院、濟鋼集團等知名企業,吸引7位海內校友回歸創業,創新創業項目均已在工研院平臺啟動,引進頂尖人才搭建了4個院士工作站。

此外,學校還聚焦山東省人才需求,在繼續教育、新舊動能轉換專題培訓等人才培養與人才支撐方面積極作為,到目前已舉辦培訓班131期,培訓學員1.1萬余人次;派出三期共39位專家教授到濟南市掛職科技副職,在搭建平臺載體、推動產學研合作、指導科技創新、引進培養緊缺人才等方面發揮了重要作用。學校積極推動校地聯手,構建產教融合生態,推動精品旅游產業專家智庫、醫養健康產業智庫、新材料行業協會落戶學校;聚力學校優質醫療資源、教育資源,為山東提供優質醫療、醫養健康和優質教育服務,助力山東民生建設。

一年來,學校服務山東工作取得突出成效,省委書記劉家義、省長龔正專門作出批示,肯定學校貢獻,山東人民對山東大學的信賴度和認可度愈來愈高。當前,山大師生、校友、校屬企業、基礎教育以及齊魯醫學等各方面都帶著真心、感情和責任,積極參與到服務山東各個領域,服務山東高質量發展的“山大系”品牌初步形成。

堅定文化自信,為一流大學建設提供強大精神動力

3月29日晚,山大2018年度榜樣的力量優秀學生頒獎典禮在體育館舉行,典禮隆重表彰了“榜樣的力量”學生年度人物、自強之星、研究生學術之星、優良學風班等11個獎項的獲獎個人和獲獎團體。現場師生在一個個榜樣的事跡中,充分感受到“為天下儲人才,為國家圖富強”的家國情懷,感受到山大人的擔當、底氣和溫度,感受到了山大文化的召喚和引領作用。

6月6日,中國國家主席習近平在圣彼得堡出席接受圣彼得堡國立大學名譽博士學位儀式。期間,圣彼得堡國立大學校長將該校德米特里副教授與山東大學合璧工程赴俄團隊合作發現并遴選的《鐵冶志》復制本作為禮物贈送給了習近平主席,對山大開展境外漢籍回歸事業起到了極大的鼓舞作用。

以上兩個事件只是山東大學實施文化引領戰略、傳承創新中華優秀傳統文化的一個縮影。

習近平總書記說,沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。學校第十四黨代會指出,實施文化引領戰略,始終堅定文化自信,建設傳承創新中華優秀傳統文化最具代表性大學。一年來,學校堅持以社會主義核心價值觀為導向,以提升文化傳承創新能力為根本,以助推學術振興為目的,以完善優化校風教風學風為核心,以增強山大文化的影響力和引領力為重點,以豐富多彩的文化活動為載體,積極打造山大人的共同精神家園。2018年11月,山東大學文化委員會完成換屆,組織架構進一步優化,職能職責進一步明晰,文化智庫作用得到較好發揮,文化建設水平明顯提升。

2018年,“全球漢籍合璧工程”作為國家重點文化工程被列入“中華古籍保護計劃”,《“全球漢籍合璧工程”實施方案》同時獲批通過;學校精心組織習近平總書記視察曲阜五周年系列活動,成功舉辦第五屆尼山論壇、山東論壇、第二屆魯青論壇等高端學術活動,不斷擴大文化影響力,推動中華文化與世界文明的交流互鑒。

在師德師風建設方面,學校涌現出一批尚德崇學、追求卓越的教師和團隊。學校黨委號召廣大師生醫務員工向艾興院士和趙明義先生學習;組織召開多場艾興院士、趙明義先生先進事跡報告會;《光明日報》連續報道了艾興院士、趙明義先生教書育人的先進事跡,在校內外引起強烈反響。教師節表彰大會上,學校表彰了“我最喜愛的老師”、 “我心目中的好導師”“重大科技成果獎(理工醫)”獲獎團隊、“人文社科科研重大獎勵”獲得者等8個類型的獲獎個人(團隊)。

此外,學校始終堅持以文化人、以文育人,實施校園文化建設工程:開展“中華經典誦讀工程”“傳統節日振興系列主題活動”;積極申報教育部“禮敬中華優秀傳統文化系列活動”和“高校原創文化精品推廣行動計劃”;文化傳承項目“雅樂”被認定為教育部第一批中華優秀傳統文化傳承基地;啟動“一院一品”立項活動,凸顯學院文化在校園文化建設中的重要地位,調動基層單位參與文化建設的積極性和主動性,打造“美麗山大”品牌,著力建設山大人共同的精神家園。

在國家開放大局中展現山大新作為

學校堅持通過“國際化”助推一流大學建設,凝聚全校共識,出臺了《山東大學國際化戰略規劃(2018-2025)》,加強學校國際交流與合作的頂層設計;同時推出了落實戰略規劃的“十大重點計劃”,著力推進人才培養、教師隊伍、科學研究、支撐服務體系等的國際化,以及“一帶一路”沿線教育合作,多部門協作推進國際化進程,國際化建設成效顯著。

在人才培養方面,大力推進“國際學分計劃”,打造“留學山大”品牌,提高留學生培養質量。

2018年,學校繼續重點推進學生海外經歷,全年派出學生1830人,較2017年增長34.1%。學校試行“國際學分計劃”,以學科為單位,重點資助了近百名學生前往斯坦福大學、威斯康星麥迪遜分校等世界一流大學進行海外研習,并獲得相應國際學分。今年,該計劃拓展為“學生海外經歷”和“國際師資課程”兩個子項目,將派出近250名學生赴海外研習,同時邀請136位海外師資來校開展138門全英文海外師資課程,實現“走出去”和“引進來”國際化培養。此外,山東大學澳國立聯合理學院成功獲批,開設數學與應用數學、應用物理學、應用化學、生物科學4個本科專業,將于2019年秋季開始招生。

“留學山大”品牌建設效果初顯,“一帶一路”國家學生穩步增長,國際生源結構逐步改善,歐美澳地區學生短期來華實現穩步增長。2018年全年招收3817名留學生,截至今年4月15日,有來自140多個國家和地區的2188名留學生在校學習,其中學歷生1517人。2017年以來新增全英文授課項目38個,新設教學實踐基地8個。留學生趨同化管理也正穩步推進,已建立并實施留學生輔導員和住宿輔導員制度。

在師資隊伍建設方面,學校引育并舉,系統提高師資隊伍和管理隊伍國際化能力。

形成了長短結合、多層次引智體系,海外學者來校交流合作穩中有進。2018年,學校重點推動諾貝爾獎獲得者等高端人才來校講學,包括物理學、化學、生理醫學領域3名諾貝爾獎得主和1名沃爾夫化學獎得主來校講學。校聘外國專家中,3人(團隊)入選山東省“外專雙百計劃”,1人獲“齊魯友誼獎”。

同時,著重加強對青年教師的扶持。實施了國際化專業與課程建設教師海外培訓計劃,分期成班派出近百名青年骨干教師赴美國弗吉尼亞理工大學、美國馬里蘭大學、澳大利亞阿德萊德大學、UBC以及香港科技大學等國際知名高校進行國際化專業、課程及教學法培訓;與牛津大學、成均館大學、香港中文大學、新加坡南洋理工大學等開展干部培訓班,共派出各類教輔、管理人員等百余人。

在科學研究方面,學校積極孵化培育國際科研合作項目,搭建國際科研合作平臺。自2018年起,學校設立國際科研合作種子基金,重點圍繞高峰學科建設,支持培育國際科研合作項目和平臺。目前共設立了涵蓋材料、數學、化學、物理、全球能源互聯網、計算機、臨床語言學、微生物、腦科學、人工智能等領域的30多個項目和平臺,支持與包括哈佛大學、墨爾本大學、牛津大學、曼徹斯特大學、亥姆霍茲聯合會、馬普學會等在內的世界知名高校和科研機構開展科研合作。

學校重點加強在材料、微生物、海洋科學、醫學、考古等領域與加拿大達爾豪斯大學、哈佛大學、新加坡南洋理工大學、亥姆霍茲聯合會、新加坡國立大學等的合作。若干個國際合作平臺建設取得突破,山東大學-達爾豪斯大學聯合實驗室(SDU-DAL LORE)正式揭牌,雙方將在海洋領域開展實質性合作;與哈佛大學、波士頓大學共建神經語言學實驗室;與南洋理工大學共建山東大學-南洋理工大學人工智能聯合研究院;亥姆霍茲聯合會共建國際聯合實驗室。

2018年,學校在與著名華裔科學家、諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授15年合作的基礎上,成立了山東大學高等技術研究院,并于近期聘丁肇中教授擔任名譽院長,將與麻省理工學院及歐洲核子中心密切合作,圍繞實驗物理學科前沿,以高端基礎科學和尖端技術為核心方向,以建成國家實驗室為使命,帶動山東成為世界實驗物理研究的新高地。

此外,2018年以來,圍繞學科建設戰略布局和發展需求,學校全面推進“海外一流學科伙伴計劃”,推動與世界一流大學建立戰略合作伙伴關系。重點深化了與耶魯大學、多倫多大學、劍橋大學、南洋理工大學等世界知名高校和機構的實質性合作,其中與耶魯大學重點建設兩校環境與社會考古國際聯合實驗室,并開拓了公共衛生、微生物等領域的合作;與多倫多大學在醫學、公共衛生、社會工作、考古、管理等領域全面合作的基礎上,探討逐步深化戰略合作伙伴關系;與劍橋大學開啟合作共建國際創新轉化學院,建立“創業生態系統”。今年4月,學校出臺《山東大學服務“一帶一路”倡議行動計劃(2019-2025)》,將全方位拓展與“一帶一路”沿線國家和高校的合作。

目前,學校正在穩步落實國際化戰略規劃,以國際化“十大重點計劃”為抓手,助推國際交流成為學院事業發展的加速器,助力實現學校“雙一流”建設彎道超車。

發揮一校三地優勢 融匯一體發展合力

在2018年學校第一屆全民運動會上,“同一個山大,同一個夢想”的《山大力量》表演給師生醫務員工留下了深刻的印象,展現了一校三地師生醫務員工建設“同一個山大”的期望與共鳴。

十四次黨代會以來,學校立足一校三地辦學格局,大力推進一體發展戰略。按照“統籌布局、一體發展”的基本思路,落實“六個統一”要求(統一辦學理念、統一大政方針、統一辦學目標、統一發展規劃、同一學術標準、統一大學文化),積極探索異地多校區管理體制機制,激發各校區內生動力和發展活力,制定實施威海校區推進“雙一流”建設行動方案(2018-2020)、青島校區發展改革規劃綱要、醫學教育改革發展規劃綱要(2018-2025),推動各校區共建共享、優勢互補,著力打造“同一個山大”的命運共同體、價值共同體、學術共同體、文化共同體、責任共同體。此外,大力推進強院興校,進一步落實學院主體地位,致力于讓各個學院享有同等的服務效用和發展支撐。

2018年10月16日,山東大學首門“濟南-威海”跨校區同步直播課程在中心校區開講。這標志著學校跨校區本科教學共建共享工作取得了突破性進展,也標志著山東大學落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,推動信息化條件下課堂教學革命取得新成效。

如今,打開山大視點網站,檢索關鍵詞“一校三地”,一校三地一起舉行的快閃活動、體育運動、學術活動、工作聯席會、部署工作會、研討會等新聞不斷增加。在企業微信里,“聯席會”一度成為最熱詞匯。全校上下已經凝聚起一體發展的高度共識,并全力落實到各項具體的工作中,匯聚起強大的發展合力,為一流大學建設注入更強大的動力。

 

成績屬于過去,奮斗贏得未來。與十四次黨代會確立的目標任務相比,目前取得的成績只是邁出的一小步。讓我們繼續以追求卓越、只爭朝夕的昂揚斗志,以責任在肩、奮斗有我的擔當意識,以解放思想、改革發展的創新精神,繼續服務大局謀大事,凝聚力量干大事,深化改革成大事,搶抓機遇,逐夢前行,以新氣象新擔當新作為,加快推進學校“由大到強”歷史性轉變,為早日實現中國特色世界一流大學的“山大夢”不懈奮斗。

 

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系列報道之一:第十四次黨代會一年來山大百事


【供稿單位:宣傳部    作者:張丹丹             編輯:新聞中心總編室    責任編輯:萬廣遠  】

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